Dalam metode bimbingan anak khusus adalah dengan intensitas waktu yang ideal adalah 40 jam dalam seminggu. Jadi rata-rata 8 jam sehari. Tetapi untuk mencapai hasil yang maksimal anak harus ditangani selama anak bangun. Persyaratan ini sangat berat untuk siapapun. Oleh karena itu tidak mungkin terapi anak hanya dilakukan oleh satu orang saja. Jadi disamping terapi di sekolah khusus maka penanganan di rumah justru lebih lama. Untuk ini diperlakukan suatu kerja sama yang baik dan terkoordiinasi serta di¬pantau secara in¬tensif agar seluruh pro¬gram dapat berjalan dengan lancar dan tidak buang waktu.
Banyak orang tua anak dengan ke¬butuhan khusus ini menyerahkan pe¬nangan¬an anaknya pasrah penuh pada ins¬titusi puaet te¬rapi atau sekolah khusus. Mereka tidak mau tahu lagi dengan urusan pendidikan anaknya. Mereka hanya menyediakan biaya dan pra-sa¬rananya saja. Tetapi banyak juga me-reka selalu ingin mencampuri proses te¬rapi yang sedang berlangdung, sehingga anak-anak ini terdistraksi (teralih) kon-sentrasi dan per¬hatiannya dari materi. Kelancaran proses terapi men¬jadi sangat terganggu bahkan terhenti. Ke¬dua sikap ekstrem ini sangat nerugikan dan meng¬¬hambat kemajuan terapi.
Sumber : www.google.com
Tidak ada komentar:
Posting Komentar